本日（８／２８）、高学年の体育では、走り高跳びに取り組みました。子どもたちは、助走・踏切準備・踏切・空中姿勢・着地の５つの動作を意識しながら、「どうすればより高く跳べるのか」を考えて練習しました。学習の中では、「助走はカーブを描くように走る」「踏切準備ではバーの位置を確かめながらリズムよく進む」「踏切では一度沈み込んで力強く跳ぶ」「空中姿勢ではバーに当たらないように体の向きを工夫する」「着地では安全にマットへ着地する」といった声が聞かれました。走り高跳びは、自分では動きを確認しにくい運動です。そのため、友達同士で動きを見合い、アドバイスを送り合いながら練習を進めました。互いに学び合う中で課題を見付け、一人一人が記録の向上を目指して意欲的に取り組んでいます。