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        <title>南魚沼市立五十沢小学校</title>
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            <title>6/29【3年】初めての毛筆書写</title>
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            <description><![CDATA[3年生から、書写では毛筆が始まります。日本の文化として、大切にされている教育です。道具の扱いや筆の動かし方など、子どもにとって一つ一つ迷いながらすることも多い学習です。特に3年生は人数も多いため、ボランティアさんをお願いしました。道具のトラブルも、うまくいかないことも、地域の方が、ちょっと手を貸してくださるだけで、子どもの安心も、教師の安心も違います。子どもたちも、うまくいった、大満足でした。]]></description>
            <pubDate>Mon, 29 Jun 2026 14:19:52 +0900</pubDate>
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            <title>6/26【全校】生活朝会で「生命（いのち）の安全教育」</title>
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            <description><![CDATA[生活目標第1期が終わり、第2期に入ります。今回の生活朝会は、第1期のふり返りを各学年1名から話してもらいました。それぞれ、あいさつについて全校でがんばること、学級でがんばること、自分でがんばることに向けて行ってきたことを話してくれました。後半は、第2期の生活目標「ともだちとつながろう」という中でも、体に触れること、触れさせることについて考えました。仲がよいと言っても、触れられる人が「嫌だな」と思うかもしれない。それを断ることが友達を拒否したことと受け取られてしまうのではないか。そんな場面を取り上げて劇にして、不安な気持ちや相手も思いやることに配慮してつながっていくことについて考えました。また、水着で隠すところと口は「プライベートゾーン」といって、大切にしなければ行けないところであり、相手のプライベートゾーンは触れてはいけない、誰からも触れさせてはいけない、と生活指導主任から話がありました。この内容は、「生命（いのち）の安全教育」のものです。各学年に応じて、自分や相手の体を守ることを学習します。]]></description>
            <pubDate>Mon, 29 Jun 2026 14:15:21 +0900</pubDate>
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            <title>6/26【5年】PTA学年行事</title>
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            <description><![CDATA[5年生のPTA学年行事が行われました。前半は、パン食い競争ということで、午前中から学校にあんパンやクリームパンが届き、わくわく感が職員室にも広がっていました。残念ながら写真に収めることはできませんでしたが、大変盛り上がったそうです。懐かしいような新しいようなパン食い競争。やはり、あの必死にパンを加えようとする動きや表情は、大人も子どもも関係なく、なんともいい感じがします。後半は、大人対子どものドッジボール。小さい頃は、大人が手加減して・・・なんて考えることもありましたが、5年生ともなると、大人もなかなかボールキャッチできないくらい速くて強いボールが飛んできます。結果は、どうだったかな。ご両親での参加も多く、賑やかに明るく、大変盛り上がった行事となりました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 29 Jun 2026 12:48:43 +0900</pubDate>
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            <title>6/25【低学年】プール開き</title>
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            <description><![CDATA[先週の水泳授業日は、残念ながら雨でした。今日は午後から暑くなる日。いよいよ低学年もプール開きです。五十沢小学校は、中学校校舎と併設されていた経緯があるので、プールが深めに作られています。ですので、低学年用に底上げしてある区域で泳ぎます。低学年が立っても腰までの水位になるので、安心です。水慣れをしてから、きちんと背面入水をして入りました。宝探しやラッコ浮きなど、低学年で習得してほしい内容を楽しく行いました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 29 Jun 2026 11:46:41 +0900</pubDate>
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            <title>6/24【5，6年】プール開き　一番乗り</title>
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            <description><![CDATA[今日は、気温が上がり、絶好のプール開き日和です。きれいに掃除をしてくれた、5，６年生が、一番乗りで水泳授業を開始しました。クロールと平泳ぎの泳力を一人一人確かめると、応援する声や25m泳いだ友達に送った拍手が聞こえてきます。久しぶりに泳ぐ学校のプールがとても気持ちよさそうです。きれいに磨いた甲斐があったと、実感していたでしょうね。後半の自由時間。とっても楽しそうで気持ちよさそうです。今日は入水できない児童が、「うらやましい！」とプールサイドから見ていました。私もそう思ってシャッターを切りました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 17:18:50 +0900</pubDate>
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            <title>6/23【1年】水泳授業の前に</title>
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            <description><![CDATA[今週から水泳授業が始まりました。しかし今日は、雨降りで気温が低いようです。低学年の授業日でしたが、ざんねん、入水できませんでした。１年生は、小学校ではじめての水泳授業です。プールに入る前に、保育園までのやり方と違うところを確かめました。着替えや水着の片付け方、濡れた水着をタオルに巻いて持ち帰ることなど、保育園でもできていたことでも、少し勝手が違います。一つ一つ確認して、準備OK! 木曜日には晴れ予報で入水できそうです。いじめ見逃しゼロスクール集会で、1年生がめあてとしていた「ふわふわことば、ふわふわこうどう」が増えてきました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 17:11:49 +0900</pubDate>
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            <title>6/22【4年】図工「コロコロコロガーレ」</title>
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            <description><![CDATA[手作りのビー玉を転がして遊ぶおもちゃづくりです。ビー玉の動きを予測して、変化をつけ、仕掛けを考えます。一人一人「ここがおすすめ」というポイントがあり、大人もとても楽しめます。画用紙に切り込みを売れてカーブをつくって滑り台にし、なめらかに転がるようにしたり、いったんビー玉がサイコロ状の箱に隠れて、みえなくなったり、迷路のように行き止まりがあったり。それぞれ作者とお話ししながらゲームをすると、最高です。]]></description>
            <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 17:02:25 +0900</pubDate>
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            <title>6/19【5年】妙高自然体験宿泊活動3日目</title>
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            <description><![CDATA[3日目の活動も、それぞれのお宿の方が素敵なプランを考えてくださり、楽しく過ごしました。国立公園のビジターセンターで、妙高の山々の成り立ちや自然について知ったり、いもり池の景色を堪能したりした班や、昨日作っていた巣箱の完成品を見せてくれた班、自分たちでつくった弓矢をビュンビュン飛ばしていた班、木の実を使って作品を作ったと見せてくれた班の様子に会うことができました。残念ながら、探し回っても会えなかった班が2つ。どこでどんな活動をしたのかなぁ。これから、妙高メッセでお別れ式です。徐々に各班が集まり、こんなことしたんだよ、と楽しかった思い出を共有しています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 13:55:53 +0900</pubDate>
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            <title>6/18【5年】妙高自然体験宿泊学習民泊の様子</title>
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            <description><![CDATA[5年生の妙高自然体験宿泊学習の2日目の様子です。1日目の国立妙高自然の家では、他校の児童や、職員の方々に元気にあいさつをしたり、話しかけたりして、楽しんでいました。活動班での様子も、整列や集合、オリエンテーリングを協力して進める姿から、自分たちの生活を良いものにしようとする良い姿がたくさん見えました。2日目は、妙高グリーンツーリズムからコーディネートしていただいた、妙高地区の6つの宿泊施設での活動です。今、まさに世界で戦っているサッカーの森保監督と繋がりがあるお宿では、苗名滝散策の後、釣り堀で釣った魚を自分で捌き、夕食に食べる体験をするそうです。ハンモックが気持ち良さそうな女子の班では、収穫させてもらったルバーブという植物を調理し、ジャムにするそうです。子供が苦手なワンちゃんがいるお宿では、お昼のカレーも、夕食のピザも自分たちで作る体験をするようです。自然体験の達人がいる班では、簡単で丈夫に結べるのに解く時にはするりと解ける、いろんな場面で使える不思議なロープの縛り方を教えてもらっていました。ノコギリで一枚の板に向かい一生懸命木を切っている班では、与えられた材料で、鳥の巣箱を作るのだそうです。少しくらい失敗してもなんとかなる！の精神で、夢中になっていました。一番初めに苗名滝に行った班は、滝を丸呑みしちゃった写真を撮って、大満足です。センスがあるなぁ。工夫を凝らして体験をさせてくださっているお宿の方に感謝しきりです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 16:03:39 +0900</pubDate>
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            <title>6/17【5年】妙高自然体験学習　出発！</title>
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            <description><![CDATA[今年度も、五十沢小学校伝統の妙高宿泊体験学習に5年生が出発しました。普段の登校時刻後の出発でしたので、保護者だけでなく、下学年もお見送りをしてくれました。前日から、「わくわくする」「すごく楽しみ」と準備を進めてきた子どもたち。17日（水）は全員で「国立妙高自然の家」での自然体験活動と宿泊です。2時間以上もバスに乗って出かけることも、妙高の自然の中で友達と協力して過ごすことも、友達と泊まることも、どれも子どもたちにとって、未知で、わくわくすることばかりです。18日（木）は、五十沢小学校の伝統となっている、民泊です。妙高市内のペンションや民宿に、4～5人ずつに分かれて宿泊します。初めて会う方の所に保護者も担任もいない中で、宿泊します。受け入れてくださるお宅は、子どもたちを受け入れ、自然の中での思い思いの体験をさせてくださったり食事の用意や部屋の支度を共にしてくださったりし、初めて会った親戚のように、あたたかく身近な存在のように接してくださいます。そういう方々とのふれあいや困ったときに自分たちで解決したり相談したりする経験がとても貴重です。2泊3日の貴重な体験。どんな様子か、またお知らせします。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 15:02:54 +0900</pubDate>
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            <title>6/13【PTA】新潟県PTA広報紙コンクール「レイアウト賞」受賞!！</title>
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            <description><![CDATA[第24回新潟県小中PTA広報紙コンクールのレイアウト賞に、五十沢小学校のPTA広報「きずな」が選ばれました。県内で、小中学校会わせて5校の中の1校です。大変名誉な賞をいただいたので、6月13日（土）に新潟テルサで行われた、新潟県PTA連合総会の前に行われた表彰式に参加してきました。他校は、PTA会長の方々が参加していたようでしたが、県全体の総会だけに会場は熱気にあふれ、大勢の各地区の方々の前で表彰を受け、誇らしい気持ちになりました。（他校受賞の方々に写真掲載の許可をいただいております）また、今年度も教養委員会のみなさんと広報紙「きずな」の作成に向け、ともにがんばっていきましょう。また、レイアウト賞ということで、お世話になっている印刷会社の方の功績が大きいところです。感謝申し上げます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 14:45:10 +0900</pubDate>
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            <title>6/12 【5，6年】プール清掃</title>
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            <description><![CDATA[この季節がやってきました。6月後半の水泳授業開始に向け、高学年が、プールを掃除してくれます。風雨にさらされたプールサイドやプールの中をタワシやデッキブラシを使って、一人一人の手で汚れを落とします。午前に雨が降っていましたが、掃除をする頃には晴れて、お掃除日和。大変な作業でも一人一人が一生懸命に掃除をしていました。最後の水抜きやなかなか落ちない壁掃除も、諦めないでずっとがんばってくれる人がいて、「さすが、6年生だ」と思える姿がたくさんありました。5年生の明るく楽しそうに掃除をしてくれて、最後までがんばることができました。おかげでプールの準備が整いそうです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 14:09:00 +0900</pubDate>
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            <title>６/11【全校】伝統！花の丘苗植え</title>
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            <description><![CDATA[今年で32年目となる、「花の丘活動」。始まりは、旧五十沢中学校、旧五十沢小学校のころ。伝統の地域貢献の活動です。しゃくなげ湖観光センターに向かう道路脇の植栽を行っています。今年度も、地域の方とともに、全校でベゴニアの苗を植えました。縦割りのきずな班で、活動しました。6年生が下学年を気遣いながら指示を出したり道具を用意したりする、よい姿が見られました。1，2年生が、苗をそうっと扱い、植えた根元を優しく押さえる姿、中学年の手際のよい様子など、ほほえましいいい姿がたくさん見られました。 雨で延期となりましたが、延期となった今日は本当によい天気。最後に全員で記念撮影をしました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 12 Jun 2026 12:43:00 +0900</pubDate>
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            <title>6/10【教職員】第1回学校運営協議会&amp;五十沢の未来を語る会</title>
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            <description><![CDATA[今年度、第1回目の学校運営協議会を行いました。協議会委員の委嘱と学校経営方針への承認をいただき、現段階の学校の課題や現状についてお伝えしました。現状や課題に対し、学校としてできることを考え、前向きに取り組んでいると励ましの言葉をいただき、心強く感じました。その後、「五十沢の未来を語る会」のメンバーが加わり、引き続き話合いを行いました。この会が、「真ん中に子どもを置いて、子どもの姿が地域を元気にすることをめざそう。そして、地域の人と子どもたちで共に活動をすることで、地域みんなのよい思い出をつくり『五十沢に戻りたい』と思えるふるさとづくりをしよう。」という目的に向かっていることを確認し、今年度の各団体の取組の進捗状況を出し合いました。昨年度の話合いの後、それぞれの団体が、この目的に向かうようなイベント等を計画してくださっていたり、団体同士や連携して構想を深めたりしておられることが分かり、素敵な姿だな、コミュニティ・スクールのよいところだな、と感激しました。今年度、このメンバーで目指してきた「地区文化芸能祭」に向け、具体的に準備を始めます。「五十沢小の運動会でこんなに地域の人が集まって、街一番の盛り上がりだったなぁ。よかったよねぇ。」との協議会委員の言葉から、「次の盛り上がりはこの文化芸能祭にしよう！」と、気持ちを一つにすることができました。後半には、1～6年の担任も加わり、生活科や総合で地域とかかわるための、「ひと・こと・もの」のヒントをいただこうと、一緒に話し合いました。メンバーのみなさんの地域とのつながりからの情報や担任の思いが分かり合えた、とてもよい時間となりました。どんどん地域とともに教育活動を進めていきます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 12 Jun 2026 11:43:55 +0900</pubDate>
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            <title>6/9【2年】PTA学年行事　エアドームづくり（6/５）</title>
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            <description><![CDATA[今年度、2年生のPTA学年行事は、「新潟建築士会南魚沼支部」の方が行っている、「エアドームづくり」と建築構造について工作で体験できる「紙ぶるる」の活動を親子で行うものでした。体育館いっぱいに広げた新聞紙と、建築用のビニールシートを途中で挟みながらつなぎ合わせます。とにかく並べてテープで止める。2年生でも十分活動できました。整然と大きな長方形をつくるためには、保護者と一緒に行うのが一番良さそうです。しかし、建築用ビニールシートに絵を描くときは、やっぱり子どもたちが大活躍。かわいい絵や八海山、学校やお花、キャラクター、（なぜか、2年生で習った漢字をいくつも並べて書いている･･･）などなど、思い思いに描きました。保護者のみなさんも童心に返ってお絵かきしていたようです。この特殊な素材のビニールシートが伸縮するところが、このドームが膨らんでも新聞紙が切れない仕掛けなのだそうです。扇風機で空気を送り、パンパンに膨れ上がったドームは圧巻！中に入って、また、感動！！でした。大人も子どももはしゃいで、わくわくできるとてもよい活動でした。記念写真を撮った後は･･････みんなでドームを壊しました。体全体で壊すという活動も普段できないことで、とっても楽しそうでした。10月に行われる五十沢地域の文化芸能祭の中で、五十沢小学校PTAとして、このエアドーム作りを行います。地域のみなさんと楽しめそうです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 09 Jun 2026 15:52:55 +0900</pubDate>
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            <title>6/9【全校】クマに遭遇したら</title>
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            <description><![CDATA[6月5日に、学区で「クマに遭遇した」という情報が市役所に入りました。学校に注意喚起と見守りをするよう教育委員会からも指示を受け、各家庭に連絡をしたり、見守り依頼をしたりしました。今回は、「出没」ではなく「遭遇した」と言うことです。遭遇する場面が子どもたちの身近に迫ってきたということは、本当に怖いことです。早速、遭遇したらどう対処したらよいのかを、各学級で指導してもらいました。「クマと目が合ったとき」「クマがこちらに気付いていないとき」「クマが追いかけてきたら」など、様々な状況に合わせた対応があります。 よく言われている「死んだふりをする」「木の上に逃げる」は逆効果と言うことも知りました。どうしても動けずに、襲われそうであったら、かがんで首の後ろを守り小さく体を丸める防御姿勢をとること、クマ鈴はやはり有効であること等を学習しました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 09 Jun 2026 15:01:58 +0900</pubDate>
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            <title>6/9【全校】先週行われた引き渡し訓練</title>
            <link>https://www.minamiuonuma.ed.jp/1510014/weblog/135157088?tm=20260609145052</link>
            <description><![CDATA[先週、いじめ見逃しゼロスクール集会のあと、災害時の引き渡し訓練を続けて行いました。今回の想定は、土砂災害です。五十沢小学校区は三国川の流域で、何度も洪水に見舞われてきた歴史があります。住民の願いである三国川ダムが建設されてからは、災害はないそうですが、五十沢川や三国川が近い当校では、一番心配される災害です。このほか、地震や火災、不審者、クマ出没、感染症による急な一斉下校など、緊急下校は様々な状況で起こり得ます。その際の引き渡しの流れを本当にあった場合を想定して、保護者と学校、また、保護者が来られない場合の「引受者」と、確実に家庭に子どもが下校できるよう、本番さながらに、訓練を実施しました。過去の災害で、学校から保護者に引き渡す場面の学校の判断や保護者が学校とその動きを共有しているかは、子どもたちの命を守るために、とても重要であることが分かっています。4月の避難訓練に続き、形だけでない訓練になるよう、事前に職員研修でしっかりリハーサルし、様々な角度から想定したことが、功を奏し、とてもスムーズに訓練をすることができました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 09 Jun 2026 14:51:03 +0900</pubDate>
            <guide>135157088@https://www.minamiuonuma.ed.jp/1510014/weblog/135157088?tm=20260609145052</guide>
        </item>
            <item>
            <title>6/8【3年】五十沢のいいところみつけ隊！</title>
            <link>https://www.minamiuonuma.ed.jp/1510014/weblog/135156829?tm=20260609143510</link>
            <description><![CDATA[3年生が、先週、五十沢のいいところを見つけようと、校区内をたんけんしてきました。学校周辺から三国川の方に向かうと、とてもきれいな芝生の広場。「ここは何の場所だろう」「この台は何？」「気持ちいい！」とても暑い日でしたが、子どもたちは元気に走り始めました。「ここでゴルフをしているらしいよ」「知らなかった」地域ではまだまだ知らないところがたくさんあります。道ばたからの田植えを終えた景色や草木、不思議な泡も子どもたちにとっては発見がたくさん。とても楽しいたんけんになりました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 09 Jun 2026 14:35:24 +0900</pubDate>
            <guide>135156829@https://www.minamiuonuma.ed.jp/1510014/weblog/135156829?tm=20260609143510</guide>
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            <title>修学旅行⑥</title>
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            <description><![CDATA[たらい舟のあと、予定になかった宿根木の街並みを見学しました。ブリカツ丼をおいしくいただき、修学旅行のすべての活動を終えることができました！全員が楽しい修学旅行になりました！]]></description>
            <pubDate>Sat, 06 Jun 2026 18:35:25 +0900</pubDate>
            <guide>135142265@https://www.minamiuonuma.ed.jp/1510014/weblog/135142265?tm=20260606183511</guide>
        </item>
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            <title>修学旅行⑤</title>
            <link>https://www.minamiuonuma.ed.jp/1510014/weblog/135140749?tm=20260606101415</link>
            <description><![CDATA[２日目、全員元気にスタートしました！天気にも恵まれ、たらい舟に挑戦中です！]]></description>
            <pubDate>Sat, 06 Jun 2026 10:14:30 +0900</pubDate>
            <guide>135140749@https://www.minamiuonuma.ed.jp/1510014/weblog/135140749?tm=20260606101415</guide>
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            <title>修学旅行④</title>
            <link>https://www.minamiuonuma.ed.jp/1510014/weblog/135139914?tm=20260605193727</link>
            <description><![CDATA[ホテルに到着し、夕ご飯をおいしくいただきました。お風呂に入り、この後待ちに待ったおみやげタイムです。１日疲れたと思います。ぐっすり眠り、明日に備えたいと思います。本日の更新はこれで最後です。明日も様子をお伝えします。]]></description>
            <pubDate>Fri, 05 Jun 2026 19:37:52 +0900</pubDate>
            <guide>135139914@https://www.minamiuonuma.ed.jp/1510014/weblog/135139914?tm=20260605193727</guide>
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            <title>修学旅行③</title>
            <link>https://www.minamiuonuma.ed.jp/1510014/weblog/135136932?tm=20260605162151</link>
            <description><![CDATA[尖閣湾では、昨日の強風の影響で透視船に乗ることができませんでしたが、美しい景色と釣り体験を満喫しました！今は金山の見学中です。疲れながらも、笑顔で活動しています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 05 Jun 2026 16:21:51 +0900</pubDate>
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            <title>修学旅行②</title>
            <link>https://www.minamiuonuma.ed.jp/1510014/weblog/135133430?tm=20260605123407</link>
            <description><![CDATA[船はすこし揺れましたが、全員がお弁当を完食し、全員元気に佐渡に上陸しました！今はときの森公園の見学中です。]]></description>
            <pubDate>Fri, 05 Jun 2026 12:34:30 +0900</pubDate>
            <guide>135133430@https://www.minamiuonuma.ed.jp/1510014/weblog/135133430?tm=20260605123407</guide>
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            <title>修学旅行①</title>
            <link>https://www.minamiuonuma.ed.jp/1510014/weblog/135130793?tm=20260605092502</link>
            <description><![CDATA[予定より早めに港に到着しました。バスの中で朝の歌もさわやかに合唱し、全員が元気に移動しました。これから船が出航します。]]></description>
            <pubDate>Fri, 05 Jun 2026 09:25:35 +0900</pubDate>
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            <title>6/2【全校】いじめ見逃しゼロスクール集会</title>
            <link>https://www.minamiuonuma.ed.jp/1510014/weblog/135109521?tm=20260602185228</link>
            <description><![CDATA[五十沢小学校の「いじめ見逃しゼロスクール集会」が行われました。職員によるふざけがいじめになる場面や見て見ぬふりをしてしまう場面、勇気を出して声をあげる場面など場面を劇にしました。そしてその場面毎に、子どもたちに考えてもらい、発表するなどして深めました。その後、各学級で考えたいじめ見逃しゼロスローガンを発表し合いました。家庭に持ち帰り保護者と考え、学級で考え、話し合って決める過程が、考えを深めて行きます。つづいて生活委員会の児童が、「困ったときはSOSを出そう」「相談しよう」「相談されたときには、こんな風に受け止めよう」という劇をしてくれました。校長の話の中では、昨日の脳（心）に傷がつく話を保護者と子どもたちと共有しました。昨日の話に付け加えて、「海馬が回復するために、遊ぶ」と言ってもゲームで相手に暴力暴言をするような遊びでは、回復しない、かえって脳の「暴力や暴言を見ているだけでも傷がつく」状態になると伝えました。そして、言葉や思いは自分に返ってくることを「こだまでしょうか」という金子みすゞの詩を読んで、あたたかい言葉、相手を思う気持ちで対話していくことの大切さを話しました。会場にいたみなさんが、自分を大切にすること、相手を大切にすることについて考えられたよい時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 02 Jun 2026 18:52:28 +0900</pubDate>
            <guide>135109521@https://www.minamiuonuma.ed.jp/1510014/weblog/135109521?tm=20260602185228</guide>
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            <title>6/2【1年】色水遊び</title>
            <link>https://www.minamiuonuma.ed.jp/1510014/weblog/135109487?tm=20260602174838</link>
            <description><![CDATA[1年生が、児童玄関で楽しそうな声をあげていました。「なんだろう」と思って覗いてみると、きれいな色の入ったペットボトルを並べて、とても楽しそうに遊んでいます。「その色どうやってつくるの」「赤と青を混ぜたんだよ」「これは、オレンジジュース」「ほんと」「これはトマトジュース」「トマトジュース好き！」など、色づくりと想像とごっこ遊びの混ざった1年生らしい姿です。「架け橋プログラム」という、幼児期と低学年のつながりをなめらかにする考え方で、教科にこだわらず、遊びから学ぶことを大切にしています。ちょうど町探検に出かける2年生を大きな声で見送りました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 02 Jun 2026 17:48:51 +0900</pubDate>
            <guide>135109487@https://www.minamiuonuma.ed.jp/1510014/weblog/135109487?tm=20260602174838</guide>
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            <title>6/1【全校】６月の全校集会</title>
            <link>https://www.minamiuonuma.ed.jp/1510014/weblog/135098639?tm=20260601180821</link>
            <description><![CDATA[6月の全校集会を行いました。6月は、「新潟県いじめ見逃しゼロ強調月間」です。6月の校長講話も、この期間に合わせて、いじめについて考えてもらうことを内容に盛り込みました。「心が傷つく」ということを分かってもらうために、暴力や暴言を受け続けること、それを見続けることは「脳に影響がある」ということを（福井大学子どもの心の発達研究センター教授友田明美様の「心理学ワールド80号」への寄稿文を引用）話しました。小児期の虐待や暴言についての内容でしたが、心の傷を脳の働きで考えるという視点をもってほしいと考えました。下学年には難しかったと思います。五十沢小学校では、明日、6月2日（火）に保護者や地域の方をお招きして「いじめ見逃しゼロスクール集会」を行います。子どもたちが家庭で保護者と考えたことや、学級で話し合ったことを元に全校で考える時間です。]]></description>
            <pubDate>Mon, 01 Jun 2026 18:08:21 +0900</pubDate>
            <guide>135098639@https://www.minamiuonuma.ed.jp/1510014/weblog/135098639?tm=20260601180821</guide>
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            <title>5/28【4～6年】今年度のクラブ活動　スタート</title>
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            <description><![CDATA[今年度も五十沢小学校のクラブ活動が始まりました。五十沢小学校では、地域の方を講師に招き、地域の方と一緒に活動しています。今年度も、ダンス、料理、バスケットボール、バドミントン、卓球、茶道クラブがあります。特徴的なのは、歌舞伎クラブがあることです。また、鼓笛隊が今年度で終了することから、金管楽器やベルリラなどの鼓笛で使ってきた楽器、また、そのほかの楽器を使う音楽クラブを立ち上げました。限られた時間を有効に使って、ぜひいろいろな経験をしてほしいです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 18:21:01 +0900</pubDate>
            <guide>135076873@https://www.minamiuonuma.ed.jp/1510014/weblog/135076873?tm=20260528182052</guide>
        </item>
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            <title>5/28【2年】野菜の苗植え</title>
            <link>https://www.minamiuonuma.ed.jp/1510014/weblog/135076757?tm=20260528181251</link>
            <description><![CDATA[2年生が生活科で、野菜を育てようと苗を植えました。事前に野菜の育て方を調べて、「うね」をつくることが分かり、自分たちでつくってみました。しかし、地域のボランティア（子どもたちの保護者や祖父母）の方がつくってくれると、あっと今に良い形の畝ができあがりました。黒いマルチシートはなぜかけるのかな、どうやって植えたらいいのかな、マルチに穴を空けて穴の中にまず水を入れるというけど、そんなにたくさん入れるの？などなど、一つ一つ、分からないことや戸惑うことがあったようでした。でも、自分が育てる野菜の苗です。大事に両手でそっともつ姿、よく観察する姿は、「自分の野菜」への意識の大事な一歩だな、と嬉しくなりました。さあ、どんなお世話があるのかな、野菜がうまくできるかな、わくわく、楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 May 2026 18:13:03 +0900</pubDate>
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        </item>
            <item>
            <title>5/27【5，6年】緑の少年団地域貢献活動　「花の丘」土づくり</title>
            <link>https://www.minamiuonuma.ed.jp/1510014/weblog/135063121?tm=20260527142627</link>
            <description><![CDATA[五十沢小学校は、公益社団法人国土緑化推進機構の緑の少年団の登録校です。目的は、「次代を担う子どもたちが緑と親しみ、緑を愛し、緑を守り育てる活動を通して、ふるさとを愛し、そして、人を愛する心豊かな人間を育てる」ことです。主に、緑を守ることについての学習、レクリエーション活動、地域貢献活動です。五十沢小学校と中之島小学校、上田小学校（当時は第一上田小学校、第二上田小学校）と、令和元年ごろまで、五十沢キャンプ場で、南魚沼地区の交流集会をしていました。ウオークラリーや木材を使ったベンチづくりなどです。コロナ禍、時数削減等により、行われていません。一方、この三国川ダム周辺のしゃくなげ湖「花の丘」植栽活動は、平成6年に五十沢中学校の生徒が始めた活動だそうですが、その後五十沢小学校が引き継ぎ、30年来続いています。これは、まさに緑を愛し、ふるさとを愛する心を育む活動、そして、地域貢献活動であると言えます。5，6年生による土作りの後、縦割り班活動としての全校児童による花の苗植え、ペア学年での草取りが計画されています。緑の少年団活動として位置づけると、改めて、五十沢小学校の豊かな活動の価値が見えてきます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 27 May 2026 14:26:37 +0900</pubDate>
            <guide>135063121@https://www.minamiuonuma.ed.jp/1510014/weblog/135063121?tm=20260527142627</guide>
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