４時間目に５年生がタブレットを手に校長室を訪れました。校長室らしい写真を撮りたいとのことでした。タブレットを駆使しながら楽しそうに写真を撮っていました。
　３時間目は４年生教室でタブレットが活用されていました。まずは慣れることをねらいに、電卓として使っていました。子どもたちに聞いてみると、「電卓だけど、なんか楽しい！」「いろんなことで使いたい」といった感想が聞かれました。