放課後に班長会を行いました。
クラスのよいところや課題を出し合い、課題解決のための取組などについて話し合っていました。
話し合いの方法も、１人１人がホワイトボードを使ったり、付箋を使ってどんどん意見を出したり、ＫＰＴ法で考えをまとめたりと、工夫されるようになってきました。
（ＫＰＴ法：Ｋｅｅｐ（保つ、維持する）、Ｐｒｏｂｌｅｍ（問題点）、Ｔｒｙ（試す、挑戦する）の３点から考えをまとめていく方法です）