一人の教師が個々の生徒に支援するのには限界があります。
５０分の授業で３５人に１分ずつ使ったらそれだけで３５分かかってしまいます。
同じ教室で学ぶことで大切なものは「教え合い、学び合い」です。
生徒間の教え合い学び合いは教師が個々にすることに比べてもメリットや効果が多くあります。
数学ではこの時間を意識してコーディネートしています。