ふるさと学習
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6年生が総合的な学習の時間の学習で自分が決めた施設や人物について、グループで調べ学習をしました。今日は、学区の五十沢保育園、三国川ダム、五十沢キャンプ場です。幾度か訪れたり、慣れ親しんでいたりする場所...
2026/11/13
ふるさと学習
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４年生が準備を進めてきた「お楽しみサロン」が開催されました。この日を迎えるために、社会福祉協議会から「高齢者体験キッド」を借りて高齢者の体験をした４年生。「私は、おじいちゃんおばあちゃんは足が曲がらな...
2026/11/05
ふるさと学習
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11/2【4年】地域の方をお招きして、お楽しみサロンを開こう
4年生が、総合的な学習の時間の学習で、地域のために自分たちができることを考え、社会福祉協議会の方から教えてもらい、「お楽しみサロン」を学校で開き、地域の方とのつながりづくりしようと計画しました。このと...
2026/11/02
ふるさと学習
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五十沢小学校のクラブ活動は、地域の方を講師やボランティアとして招き、一緒に活動しています。バスケットボール、バドミントン、卓球、ダンスなど、地域のクラブで指導したり活躍したりしている方が相手になってく...
2026/10/09
ふるさと学習
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素晴らしい秋晴れの中、5年生が育てた田んぼに実った稲の収穫を行いました。黄色くたわわに実った稲穂はとてもきれいです。まずは、手刈りの体験です。専用の鎌は、気持ちよくサクッと切ることができます。自分の担...
2026/10/08
ふるさと学習
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3年生が総合的な学習の時間で、グランドゴルフの体験をしました。1学期に町探検をした際に見かけた、芝生のきれいな広場。調べると、グランドゴルフのための広場でした。その後に、旧五十沢小学校に行ったときに、...
2026/09/08
ふるさと学習
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6月に植えたベゴニアが大きく育ちました。五十沢小学校が地域のためにできることの一つとして取り組んでいるしゃくなげ湖畔の通路の花の整備です。今回は、1，3年生が担当して、草取りをしてくれました。前回、2...
2026/09/04
ふるさと学習
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3年生は、総合で五十沢地域を探検してきました。様々な人や新しい発見に出会うことができました。1学期の最後は、五十沢が誇る「五十沢キャンプ場」での活動です。水、川、景観が素晴らしいこのキャンプ場は、川遊...
2026/07/23
ふるさと学習
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今年度も5年生が、南魚沼市出身のプロスキーヤーである小野塚彩那さんの講演を聴くことができました。オリンピックで授賞したメダルに触れさせてもらった子どもたちは「重い!」「きれい」「すごい！」と驚いていま...
2026/07/15
ふるさと学習
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今年度も5年生は、地域の農家であり、長年、五十沢小学校の学校田でゲストティーチャーをしてくださっている方から、育苗の様子の見学や田植えなどを教えてもらっています。今回は、稲作について、調べたことやよく...
2026/07/13
ふるさと学習
5年生 総合的な学習の時間「南魚沼の宝『コシヒカリ』の魅力を伝えよう」越後湯沢駅で、お米をプレゼントして直接伝えよう
5年生が総合的な学習の時間で,取り組んできた「南魚沼産コシヒカリの魅力を伝えよう」の大きなイベント、「湯沢駅でお米を配る」を行いました。
湯沢駅は、県外や海外の方がたくさん利用する場所です。そこで、自分たちが育てたお米を「売る」のではなく、「配る」ことで、おいしさや良さを知ってもらいたいと考えました。
１合入りの小さな袋には、五十沢小学校と南魚沼産コシヒカリのことを書き、QRコードで学校ホームページから、調べたことを見てもらったりアンケートに答えてもらったりしようと準備をしてきました。そのポスターやシールも自分たちでつくりました。
実際に、海外の方、県外の方がたくさんいたので、３人一組でどんどん配りに行きました。ただ渡すだけでなく、「少し、お時間よろしいですか」とインタビューも行いました。この日のために国際科の授業で練習してきた英語も使いながら、１２５袋ほど配り、インタビューにも答えていただきました。
「礼儀正しくて、しっかり受け答えができて素晴らしい。こうした活動ができるなんて、感心しました」と直接伝えてくださる方もいました。
多くの方に伝わったことと思います。アンケートへの回答も届いています。
5年生の総合で取り組んできた、「南魚沼産コシヒカリの良さを伝えよう」で、様々な方法で伝えるために、準備をしてきました。このホームページの新しいページ（トップ画面から入る）を創設し、スライドでコシヒカリについて紹介しテイルグループやアンケートを駅等で配布して集計するグループや動画を作るグループなど、それぞれのグループで取り組んできました。
今回は、「米粉を使ったレシピで料理を作る」グループが、今まで調べてきた「米粉パンケーキ」を作ろうと呼びかけ、5年生みんなで作りました。
実際に、お米をすって粉にし、米粉を作りました。ブレンダーで細かくすると調べたのですが、そこまで細かくならず、すり鉢で米を潰して粉にしました。（大人の手も借りました！）
分量を量り、丁寧に混ぜ、焦げないように焼きます。全て、グループのメンバーがリーダーとなって指示を出して作りました。
お裾分けでいただいたパンケーキは、しっとりしていて、ちょっと米粒の残りがありました。その歯触りがかえって楽しく、おいしく感じさせます。大成功でした。
5年生総合的な学習の時間「『南魚沼産コシヒカリ」の魅力を伝えよう」米粉を使ったレシピ
5年生総合的な学習の時間「南魚沼産『コシヒカリ』の魅力を伝えよう」 学んだことをHPで伝える③
5年生総合的な学習の時間「南魚沼産『コシヒカリ』の魅力を伝えよう」学んだことをHPで伝える①
