５年生が班で協力しながら「ふりこの性質」を調べていました。ふりこの長さや重さ、振れ幅を変えると、振り子の振れる時間が変化するかどうかを調べます。スタンドに分度器をセットしたり、ふりこの長さを測ったりして、実験の条件をそろえます。その上で、ストップウォッチを使って１０往復する時間を３回計測して、１回当たりの平均を求め、１往復にかかる時間を調べていきます。
　一人で、この実験を正確に行うことは難しいものです。チームワークよく実験をすることで正しいデータを得ることができます。どの班も、役割分担を相談し声を掛け合いながら実験に取り組んでいました。どんなきまりを見付けることができたか、ご家庭での話題にしてみませんか。