20分休み後の３限に校舎内を回りました。２年生と６年生は、間近に迫った学習発表会の練習に取り組んでいました。２年生は視聴覚室、６年生は体育館でそれぞれ最終の（？）練習です。大きな台詞やきれいなハーモニーや音色が聞こえてきます。

　１年生は算数、３年生は道徳、４年生は算数、５年生は外国語の学習にそれぞれの教室で取り組んでいました。真剣に教師の範読に聞き入ったり、学んだことを生かして友達とコミュニケーションをとったり、解答を導き出そうと考えたりしていました。

　４年生が取り組んでいた内容は、四則混合算の学習です。６年生が行う「全国学力・学習状況調査」においてもよく出題される領域の問題です。計算の順序や（　）の使い方などをこの単元で学びます。しっかりと取り組み、確実に理解して身につけていきましょう。