6年生は調理実習の献立を思案中。

　レシピアプリから、主菜、副菜、副菜の3つのメニューを探し、栄養バランスや彩りなどを考慮して献立を考えています。

　子どもたちの考えを見てみると、どう見ても主菜、主菜、副菜といったかなり豪華なものだったり、栄養に偏りがあったりするものになってしまっています。それを修正するための話し合いです。

　「これに変えたらいいんじゃない」「いやだ。それは食べられない。」「じゃあどれならいいの？」などど、活発に意見交換しながら、よりよい献立を思案しています。

　しっかりと折り合いをつけ、予算等も考慮しながら、おいしい献立を考えてほしいと思います。