６年 何通りあるかな
- 公開日
- 2025/09/01
- 更新日
- 2025/09/01
教育活動
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６年生が算数の授業で、「４人のリレー選手の並び方は何通りあるか」という課題に取り組んでいました。
図や式、表などのやり方で、自分なりに考え、答えを導いていました。立式をした子どもの中には、言葉でその式にした理由を書いている様子も見られました。
いろいろなやり方について、全体で共有する場面では、自分の考えたやり方について言葉で説明しようとしており、多様なやり方についての理解を深めることができました。
自分のやり方以外についても、「聞いて理解しよう」とする姿があり、さすが６年生と思いました。
