学校日記

3年 どう思った?

公開日
2025/06/16
更新日
2025/06/16

3年

道徳の時間、資料から登場人物の気持ちを捉える場面です。

それぞれが、自分の捉えをシートに書き、その後交流活動をしました。


同じような捉えもあれば、自分とは異なる捉えもあります。

同じように感じている人がいてよかったという安心感があったり、そういう見方もあるのかと新たな気付きを得たりしながら学びを深めていきます。