学校日記

プール工事終了しました

教育活動

本日、予定どおり工事を進めていただきました。浄化装置の稼働を確認しました。この後...

４年　ナイスバッティング！

４年

体育で、ティーボールを行っています。野球と大きく異なるのは、ピッチャーがいないこ...

• 4年生

３年　どう思った？

３年

道徳の時間、資料から登場人物の気持ちを捉える場面です。それぞれが、自分の捉えをシ...

• 3年生

６年　野菜を炒める

６年

６年生は、調理実習を行いました。献立は、野菜炒めです。オリジナリティーを出そうと...

• 6年生

４年　まぼろしの花

４年

図工で、「まぼろしの花」を描いています。４月に学習した、様々な技法を活用した作品...

• 4年生

６年　イラストから捉える

６年

６年生の社会科は、以前と学習する順番が変わり、公民分野から学習します。６月に入り...

• 6年生

よりよい記録を目指して（体力テスト）

教育活動

体力テストを行いました。２年生以上の子どもは、去年の記録を覚えている子が多く、よ...

２年　ものさしを持って

２年

野菜の生長記録をつけている２年生。今日は、ものさしを持って畑へ行きました。どれく...

• 2年生

4年　もったいないなと思うのも

４年

総合的な学習の時間で、「もったいないな」と思うものについて調べてきたことを出し合...

• 4年生

やってみたいの実現（委員会活動）

教育活動

今日は委員会活動の日でした。それぞれの委員会が、自分たちで企画を考え準備を進めて...

プールの工事

お知らせ

プール授業開始前の業者点検で、劣化により浄化装置が動かなくなっていることが分かり...

６年　楽器ごとに分かれて

６年

音楽で、合奏に取り組んでいます。曲名は「ラバーズコンチェルト」です。リコーダーと...

• 6年生

２年　警察署を訪ねて

２年

南魚沼警察署の見学に行ってきました。警察署では、おまわりさんのお仕事についてお話...

• 2年生

１年　２ひきつかまえると

１年

５匹泳いでいる魚のうち、２匹つかまえると残りは何匹になるか？というひき算の学習を...

• 1年生

３年　工夫して計算しよう

３年

今日の算数の課題は、このような計算でした。397＋39＋61順にたし算をしていく...

• 3年生

２年　野菜の生長を記録する

２年

野菜が生長する様子を、定期的にタブレット端末で写真を撮り記録してきました。今日は...

• 2年生

３年　ローマ字を覚える

３年

３年生は、ローマ字を学習しました。習い始めたばかりなので、まだローマ字表を見なが...

• 3年生

５年　文章で魅力を伝える

５年

国語で、地域の魅力を伝える文章を書く学習をしています。まず、インターネット上から...

• 5年生

１年　葉っぱがふえてきたよ

１年

毎朝水やりをして、大切に育てているアサガオが大きくなりました。子どもたちは、定期...

• 1年生

４年　電池の向きを入れ替えると

４年

電流のはたらきについて学習しています。この時間は、電池の向きを逆に入れ替えると、...

• 4年生