学校日記

２年　ふしぎなたまご

２年

クレヨンと水彩絵の具を使って、たまごの絵を描きました。写真のように、たまごの色や...

• 2年生

４年　平行四辺形の特徴を考える

４年

辺の長さと角の大きさを調べて、平行四辺形の特徴について考える学習です。教科書に示...

• 4年生

１年　虫をつかまえよう

１年

生活科の学習で、虫をつかまえに外に出ました。子どもは、草のたくさん生えている場所...

• 1年生

５年　注文の多い料理店

５年

宮沢賢治のつくった物語「注文の多い料理店」を読みながら、学習を進めています。この...

• 5年生

５年　砂山に水を流してみると

５年

理科で、流れる水のはたらきについて学習しています。この時間は、砂山に川をつくり、...

• 5年生

２学期の目標

教育活動

今朝の全校朝会で、２年、４年、６年の代表児童が２学期の目標を発表しました。家庭で...

１年　ぱっくん発表会

１年

図工で、袋を使ってつくった作品「ぱっくん」を、一人一人が紹介する活動を行いました...

• 1年生

６年　組み合わせは何通り？

６年

算数で、組み合わせを考える問題に取り組んでいます。例えば、「４チームでバスケット...

• 6年生

３年　下校するみんなにあいさつ

３年

３年生の考えたあいさつの取組は、下校するときに玄関で「さようなら」とあいさつをす...

• 3年生

2年　絵はがきに思いを込めて

２年

先日、墨を使って描いた絵はがきに、メッセージを書き、色をつける活動を行いました。...

• 2年生

４年　自己ベストをめざせ（高跳び）

４年

体育で、高跳びに取り組んでいます。数人ごとにチームになって練習を行いますが、それ...

• 4年生

１年　タブレット端末で文字の練習

１年

１年生は、情報指導員さんから、ひらがなとカタカナを学習するアプリについて教えても...

• 1年生

５・６年　雨の日の陸上練習

６年

今日は、雨のためグラウンドが使用できず、体育館での練習となりました。大会までの日...

• 6年生

５年　多角形の内角の和

５年

多角形の内角の和を求める学習です。三角形の内角の和は、１８０度四角形は３６０度に...

• 5年生

２年　気持ちのよいあいさつ・返事をしよう

２年

今月の生活目標は、「気持ちのよいあいさつ･返事をしよう」です。全校あいさつ大作戦...

• 2年生

防災を考える（市民総合防災訓練）③

教育活動

体験ブースと並行して、防災について授業も行いました。まほろば班ごとに、教室のイラ...

防災を考える（市民総合防災訓練）②

教育活動

他にも、災害救助犬の訓練や自衛隊車両の見学ペット同行の避難の仕方や模型を用いた土...

防災を考える（市民総合防災訓練）①

教育活動

７日の日曜日に、当校を会場に、南魚沼市民総合防災訓練が行われました。この日は登校...

５年　考えるきっかけに（小野塚彩那さん来校）

５年

南魚沼市出身のプロスキーヤーで、オリンピックや世界大会でメダルを獲得している小野...

• 5年生

６年　植物は呼吸しているのか

６年

植物も、私たちと同じように呼吸をしているのか、実験をして確かめてみました。用意し...

• 6年生