学校日記

6/27 米作りの変化を読み取る

教育活動

　５年生の２時間目は社会の授業でした。「米作りの変化」について、教科書に書かれていることを読み取り、まとめていました。「米作りで使われる機械」や「機械化によるよい点と悪い点」について読み取ったことを発表しました。