学校日記

9/6 数の線で考える

教育活動

　１年１組の１時間目は算数の授業でした。数直線の学習です。数の大小や複数の数字の差を理解するためには欠かせない考え方です。先生が指したところがいくつなのか答えることができました。また、数直線上には数が書かれていない「２１」がどこになるのかも理解できました。