当校の特別支援学級は「にじいろ」といいます。今日は、にじいろ学級全体で行う自立活動です。「協力サーキット」と命名し、体育館に作った様々な障害を三人で協力しながらクリアするゲームです。学級児童にはそれぞれの課題があります。バランス感覚、乗り越える筋力、友達に声をかけること、応援、自分だけで進めてしまわない気遣い、リズム感、競争に負けた時の気持ちのコントロール、話し合って作戦を立てることなどなど、この「協力サーキット」にはこれらのたくさんの課題を経験する要素がたくさん含まれています。

2回行うことで、1回目にうまくいかなかったことを振り返り、良くなる方法を話し合います。スタートする順番なのか、手をつなぐことなのか、縄跳びのタイミングなのか、そうした話し合いもとても意味がありました。一人一人の課題とみんなで行うことの課題、うまく組み合わせた良い自立活動を考えていきたいです。