学校日記

10/11 要旨をまとめる

教育活動

　６年生の１時間目は国語の授業でした。「永遠のゴミ　プラスチック」という論説文の学習です。論説文の構成「序論・本論・結論」を確認した後、班になって文全体を意味段落に分け、その要旨をまとめていました。「この言葉で始まっているから・・・」のようにきちんと理由を付けて話し合いが行われていました。