学校日記

6/21 角度は何度？

教育活動

　４年生は算数の授業でした。２つの三角定規を組み合わせてできた角が何度になるのかという問題に取り組んでいました。三角定規や分度器とにらめっこしたり、お互いに教え合ったりしながら解いていました。