学校日記

7/7 米がたくさん採れるようになったのはなぜ？

教育活動

　５年生の３時間目は社会科の授業でした。「時間を掛けずに米がたくさん採れるようになったのはなぜか」という課題です。まずは自分の予想を発表します。そして、iPadで調べ学習をし、分かったことを発表していきます。自分たちの予想と比べてどうだったでしょうか？