学校日記

12/9 台形の面積

教育活動

　５年生は算数の授業でした。台形の面積の求め方を考えました。３つの三角形に分けてみたり、部分的に移動させて長方形にしたりする意見が出されました。発表を聞いて「あ〜、なるほど！」と納得の声が出ていました。