学校日記

1/24 体積の求め方

教育活動

　５年生は算数の授業でした。３つの直方体とその展開図を提示し、どれが一番大きいか予想を立てます。「体積」について初めての学習なので、子ども達は迷いに迷っていました。教科書にある図を示して、１立方センチの立方体の数を数えて大きさを求めます。立方体の数え方から体積の求め方につながっていくんですね。