学校日記

2/7 多角的に考える

教育活動

　５年生は国語の授業でした。「弱いロボットだからできること」の単元のまとめとして、「テクノロジーの進歩」について意見文を書いていました。「人間」「未来」「技術」「共存」「問題」などのキーワードを自分で選んで、多角的な視点から考えて書いていました。書き終わった人からiPadで担任に送信します。