学校日記

5/19 自分の考え方を図とことばで伝える

教育活動

　４年生は算数の授業でした。「６０枚の色紙を３人で分けます。１人分は何人になりますか。」という問題に取り組んでいました。どうやって問いたらよいかを考え、図で表し、自分のことばで説明を書きます。そして書いたノートを電子黒板で拡大して、みんなに見せながら説明をしていました。