学校日記

5/31 ４／５÷３をどうやって解く？

教育活動

　６年生の３時間目は算数の授業でした。昨日に引き続き、分数の計算についての学習です。４／５÷３の計算をどうやったらよいか、ホワイトボードで考え、どうやってみんなに説明するかを考えていました。