学校日記

6/8 まとまりで数える

教育活動

　２年生の４時間目は算数の授業でした。５６２個のようにたくさん物がある場合の数え方はどうすればよいか学びました。「１００のまとまり」「１０のまとまり」というように「まとまり」ごとで数えると数えやすいことを学びました。