学校日記

6/15 ３ケタの数字の考え方

教育活動

　２年生の４時間目は算数の授業でした。３ケタの数字の考え方についていろいろな人と話し合いっていました。例えば、こんな問題です。「１００が７個と１０が６個でいくつか。」、「６６０は１００が何個で、１０が何個か。」いろいろな人と話し合うことで、自分の考えや学習した内容が確かなものになります。