４年生の５時間目は算数の授業でした。「８４本の鉛筆を２１人で同じ数ずつ分けます。１人分は何本になりますか。」という問題に取り組んでいました。昨日もやった２ケタの割り算ですが、、１の位が今日はゼロではありません。「こうすればいいんじゃないか。」という予想を出し合ったり、「やってみたけど、ここで困っている。」というところを出し合いながら取り組んでいました。困り感を共有して、みんなでゴールに向かう授業です。