学校日記

7/20 想像した設定で

教育活動

　５年生の１時間目は図工の授業でした。「輪になって、誰が一番長く線香花火を残していられるか」など、自分で設定を考え、iPadで写真に撮り（線香花火は鉛筆でした）、それを基にデッサンしていました。