学校日記

11/6 iPadもこんな活用

教育活動

　６年生の５時間目は自習で算数の課題に取り組んでいました。学習プリントに取り組み、終わったら廊下に置いてある解答で各自が丸付けをします。丸付けの子がたくさんいるので「写真に撮っていい？」とiPadで解答を撮影して、自分の席で丸付けを。こんな使い方もあるんですね。