学校日記

1/23 旋律を作ろう

教育活動

　４年生の１時間目は音楽の授業でした。リズムだけが示されている楽譜に、「ミ・ソ・ラ・ド・レ」の５つ音を使って、自分で旋律を考える活動をしていました。鍵盤ハーモニカを使って、熱心に取り組んでいました。ちょっとした作曲家ですね。