学校日記

1/24 他の人の意見を説明する

教育活動

　２年生の１時間目は算数の授業でした。千の位の数の大きさを比べる学習でした。「４９５０と５１２０ではどちらが大きいか」などです。１人が答えると、「なぜ、そうなるのか理由が言える人？」と他の人に説明を求めていました。他の人の意見を聞いて、理由を説明する。聞く力や考える力、説明する力が身に付きます。