学校日記

1/30 「どちらが何個」と「全部で」

教育活動

　１年生の２時間目は算数の授業でした。足し算と引き算の文章問題に取り組んでいました。「イチゴが９個、ミカンが１８個。どちらが何個多い？」や「青い玉が７個、赤い玉が６個。全部で何個？」のような問題です。「どちらが」や「全部で」をきちんと読み取らなければなりません。みんな、しっかり式が書けていました。