４年生の４時間目は算数の授業でした。まず、以前に学習した「垂直」と「平行」について、復習です。子どもたちが身振りを交えながら、自分のことばで説明をして確認しました。その後、電子黒板に表示された直方体の図や実物の箱を見ながら、「どの面とどの面が垂直の関係なのか」を見つけていきました。４年生の図形でつまずきやすい問題です。しっかり理解してほしいです。