４年生の５時間目は社会の授業でした。ごみ処理施設で見学したことを１人１枚で新聞にまとめています。最初に、ある新聞社の子ども新聞を見て、タイトルや見出しなどをどやって書けばいいのか確認しました。その後、新聞の記事をノートに書いていきます。電子黒板に表示された見本を参考に、見学メモを読み返したり、見学のときの写真をiPadで見たりしながら、記事を書いていきました。記事のタイトルでは「ゴミ処理場の抱える問題」「埋めたて場のピンチ」「ゴミセットの秘密」などがありました。