学校日記

6/7 公倍数

教育活動

　４年生の１時間目は算数の授業でした。公倍数の学習です。２つの数の公倍数を素早く居着けるにはどうしたらよいか考えました。「一番小さい公倍数を見つけたら、あとは、それをかけ算していけがいい」という考えが出され、みんなで問題を解きました。