学校日記

6/7 意味調べ

教育活動

　４年生の５時間目は国語の授業でした。「走れ」の学習です。登場人物や登場人物の家庭の状況などを確認した後。物語の中で出てくる難しいことばの意味を調べました。まずは「憂鬱」。わずか１秒で引けた子がいました。国語辞典には付箋がいっぱいで、箱に入れるとパンパンです。これまでの学習の成果ですね。