学校日記

3/18 １年間のまとめ

教育活動

　５年生の２時間目は算数の授業でした。１年間のまとめの問題に取り組んでいました。１人でじっくり考えて取り組むのか、数人で教え合いながら取り組むのかを自分で選択します。これも文科省が提唱している「個別最適な学び」という学習のやり方の一つになります。