五十沢小学校HPへようこそ！
学校での子どもたちの様子や学校の取組について毎日発信しています。
新着記事
-
-
-
-
-
-
4年生の国際科で道案内を英語で表現する学習をしました。地図には、廊下と学校内の教室が描かれています。一人一人が指導者の発話のとおりに矢印カードを進めます。「go straight!」「turn lef...
2026/01/30
国際科
-
今年度の研修のまとめとして、研究主任である1年担任が、五十沢小学校の研究成果と課題をを踏まえた授業を公開しました。成果の一つめとしては、「主体的な学びを促す鍵は『課題の必然性・見通し・選択肢・交流の仕...
2026/01/30
教育活動
-
南魚沼市親善クロスカントリースキー大会の前に、会場である欠之上クロスカントリーコースを使って、高学年による校内の記録会を行いました。大雪の山を越え、少し落ち着いた降雪の中、本番により近づけた形でレース...
2026/01/30
教育活動
-
鼓笛の引継に向けて6年生が4，5年生に教える活動をしています。5年生で、6年生がこれまでやっていた楽器を引き継ぎ、新しい楽器を手にする児童がいます。4年生でリコーダー、鍵盤ハーモニカを担当する児童が教...
2026/01/27
教育活動
-
2年生は、ボランティアの方と一緒に九九練習に取り組んでいます。「こんなにシールをもらえたよ」「あと、こことここだけ」と、1～9の段のあがり九九（✖１～✖９）下がり九九（✖９～✖１）バラバラ九九（アット...
2026/01/27
教育活動
-
5年生は、「What would you like~」「How much?」の表現のまとめとして、お店屋さんの場面をペアで対話しました。何を売るお店にしようか、値段はいくらとしようか、メニューは･･･...
2026/01/23
国際科
-
英語を使ってグループで発表するための準備をしています。内容や文章、動作も入れた発表にしようとグループで相談しています。これまで勉強してきた英語表現のどれが使えるか、どうやって話したらたわかりやすいか、...
2026/01/23
国際科
-
-
今日は、児童会の委員会引き継ぎ式でした。6年生がちょうど一年前、引き継いだ「きずな児童会」をそれぞれの委員会で工夫したりよいところを引き継いだりして、一年間活動してきました。6年生委員長の一言には、自...
2026/01/22
教育活動
-
3年生は、図工で紙版画をしました。自分が気に入った動物の版を作り、それを紙の中に配置する場所を決めて、刷り上げます。同じ版を並べたり向きを変えたりしながら繰り返し刷ることで、動物の動きや場面を表現して...
2026/01/21
教育活動
-
6年生音楽では、日本の伝統芸能を学んでいます。能や歌舞伎、狂言、人形浄瑠璃などの様々な芸能があることを調べ、その中の雅楽を楽しみました。「越天楽」で使われている龍笛やしちりき、笙などの楽器が空や大地、...
2026/01/21
教育活動
-
雪がどんどん降る中、元気に１,２年生がスキー授業をしました。事前に、体育館でスキーを履く練習をしてから雪上に出ました。低学年にとっては、足を取られたり手袋に雪がついたりしてスキーを履くことが難しいもの...
2026/01/21
教育活動
-
欠之上クロスカントリーコースで2回ほど練習した５,６年生は、今日はグラウンドで、滑走の基本の練習です。地域のスキー指導熟練の方から、お手本を示してもらい、ストックをつく位置や体重の乗せ方、加速する方法...
2026/01/19
教育活動
-
4年生が、鼓笛新体制の一員として、演奏の練習をしています。音楽の時間を使ったり休み時間や朝活動を使ったりしてこつこつ練習してきました。パートに分かれて合奏できるところまで上達しています。5年生と一緒に...
2026/01/19
教育活動
-
3年生の理科では、豆電球と乾電池を使った実験をしています。身の回りにあるあかりや電気ですが、どのような仕組みなのか、見えないものをイメージして考える難しい単元です。しかし、子どもたちは明かりがつくこと...
2026/01/19
教育活動