高学年の理科は「ふりこの運動」を学習中です。ここまでの授業で、ふりこの振り幅を変えても、おもりの重さを変えてもふりこ１往復の時間が変わらないことを学習しました。

＜前回の授業の最後の子どもたちの振り返りトーク＞

「１往復の時間はどうやっても変わらないなんて不思議だね」

「どうやっても変わらないのかな？」

「何か方法あるかな？調べてみたいね」

ということで、今日の理科は「ふりこの１往復の時間は変わる？変わらない？」と子どもたちが試行錯誤する１時間。振り幅を変えたり、おもりをたくさん付けたり、ひもの途中に付けたりたくさんの実験を重ねました。

「あれ？！ちょっと違う？」「あっ！全然違う！」と発見がいっぱいの１時間になりました。子どもたちの発想、粘り強さに感心の１時間でもありました。