４・５年生が、新潟県学習指導改善調査を行いました。この調査は、タブレット端末を使って回答します。

子どもたちは画面に表示される問題をよく読み、操作を間違えないように確認しながら、一問一問真剣に取り組んでいました。慣れたタブレット操作とはいえ、いつものテストとは少し違う環境でしたが、最後まで集中して頑張る姿が見られました。

今回の調査を通して、子どもたちの学習の状況を把握し、今後の授業改善や学力向上に生かしていきます。