続きです。

　２年生は、既習の漢字を活用し、作文をしています。
　４年生は、その日習ったことをすぐに家で試して復習をしています。
　６年生は、新潟日報の「日報抄」を書き写し、その文章についての感想をまとめています。短い文章でありながら、起承転結の構成や主語が明確で何を伝えたいかがよくわかる模範的な文章を書き写すということはとても良い学習です。

　すばらしい！