２年生は、算数の時間と時刻の学習です。

「午後２時１０分から４０分後は、何時何分になるか」という問題を考えていました。１０分と４０分を足して５０分になるというやり方を考えたり、数の線のやり方を先生と確認したりしていました。

続いての問題も、「もうわかる！」「かんたん！」という声があちこちから聞こえます。子どもたちは、自分でどんどん答えをノートに書いていました。

自信をもって取り組めるようになって、よかったね。