1年生
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プログラミングの基礎を学ぶ時間。画面上のロボット（ロボ君）に指令を出し、火を避けながらゴールまで誘導するプログラムをつくります。左右どちらを向かせるのか、何歩前進させるのかを、細かくプログラムしていき...
2026/03/10
１年
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算数の時間に、文章問題に挑戦しました。状況を正しく捉え、たし算で求めるのか、ひき算で求めるのかを判断して立式します。そのために、今日は図に描いて考えることにしました。長い文章を図にすることで、分かりや...
2026/02/24
１年
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来年度入学する園児の体験入学が行われました。案内をしたのは、一年生です。子どもたちは、校歌を披露したり、学校クイズを出したり、校舎案内をしたりすることで、小学校と園の違いを伝えていました。学校では、一...
2026/02/17
１年
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図工で、紙版画にチャレンジしています。まず、表現したいものを紙でつくります。例えば、海をテーマにした子は、海藻や魚などを紙でつくりますし、宇宙をテーマにした子は、惑星やロケットなどを紙でつくります。次...
2026/02/16
１年
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１年生と２年生で、それぞれ１時間ずつ、NPO法人Grow Up の中島さんを講師として招き、メディアとの向き合い方について学習をしました。メディアとは何か、リテラシーとは何か、について低学...
2026/02/12
１年
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体育の時間、１年生もスキー授業を行いました。ストックなしで、コース上をスイスイと滑る練習からスタート。これまで、スキー授業の日は、いつも雪が降る中だったとのこと。初めて晴天のもとで滑った子どもたちは、...
2026/02/04
１年
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来月、新一年生の体験入学があります。その時に、小学校のことをクイズ形式で紹介しようと準備をしていました。問題も、班のメンバーで考えたとのこと。例えばこんな問題です。「教科の中で、生活という勉強がありま...
2026/01/30
１年
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１年生は、今日初めてのクロスカントリースキー授業を行いました。縦割り班の６年生が先生役となり、板のはき方やストックの持ち方、転んだ時の立ち方などについて、一つ一つ丁寧に教わりました。様子を見ていました...
2026/01/16
１年
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今日の算数の時間は、タブレット端末を使って、かたちの学習を行いました。色板や数え棒の具体物を操作して学習することも行いますが、この時間はタブレット端末で操作活動を行います。家庭でも使用しているからでし...
2026/01/16
１年