５年 面積の求め方を考える
- 公開日
- 2025/11/07
- 更新日
- 2025/11/07
５年
+2
この時間の課題は、「平行四辺形の面積はどのようにしたら求められるか」です。
求め方が見つけられた子が、前に出て説明をしていきます。
「なるほど」「納得」
説明を聞きながら、求め方を理解していく子どもたち。
長方形に変形させれば、たての長さ×横の長さで求められることが分かったようです。
