４年　ナイスバッティング！

４年

体育で、ティーボールを行っています。野球と大きく異なるのは、ピッチャーがいないこ...

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４年　まぼろしの花

４年

図工で、「まぼろしの花」を描いています。４月に学習した、様々な技法を活用した作品...

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4年　もったいないなと思うのも

４年

総合的な学習の時間で、「もったいないな」と思うものについて調べてきたことを出し合...

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４年　電池の向きを入れ替えると

４年

電流のはたらきについて学習しています。この時間は、電池の向きを逆に入れ替えると、...

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４年　止めの形を整えて

４年

書写の時間。この時間のお題は「左右」です。似た形の漢字のようですが、一画目と二画...

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４年　２つの三角定規で

４年

今日の課題は、「２つの三角定規でできる角度をさがそう」です。子どもたちは、定規を...

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４年　県内の市町村調べ

４年

社会科で、県内の市町村について調べ、タブレット端末上にまとめる活動をしています。...

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４年　分度器をつかって

４年

角の大きさをはかる学習プリントに取り組みました。分度器の使い方を確認して挑戦です...

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３・４年　明日に向けて確認

４年

明日は、いよいよ運動会です。３年生と４年生は、リレーのときの動き方について最後の...

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４年　新潟県にある市町村は？

４年

社会科で、新潟県にある市町村について調べる活動を行いました。県内には市が２０、町...

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４年　結果をグラフにしてみよう

４年

理科で、一日の気温の変化について学習しています。子どもたちは、１時間おきに百葉箱...

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４年　漢字辞典はどう使う？

４年

国語で、漢字辞典の使い方を学習しました。漢字辞典を使って漢字を調べる方法は、３つ...

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４年　ねんどの板を立ち上げて

４年

図工で、粘土を使った表現活動を行いました。粘土を一度板状にし、その板を立ち上げて...

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４年　応援歌を合わせてみる

４年

音楽の時間、運動会の応援歌の練習を行いました。休み時間の練習は、赤組と白組に分か...

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４年　絵の具で夢もよう

４年

図工の学習で、絵の具を使った作品づくりを行いました。スパッタリングやデカルコ...

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4年　桜の観察

４年

理科で、桜の観察に出ました。探検バッグをもって、桜をスケッチしたり、気付いたこと...

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４年　とじこめた水を押すと？

４年

空気と水の性質について学習している４年生。今日は、閉じ込められた水を押したときに...

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4年　あたたかくなると

４年

金曜日はつぼみだった桜が、月曜日には咲き始めていました。桜が咲くことで、学校も華...

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４年　遠くに飛ばすには

４年

理科で、空気でっぽうを飛ばす活動をしました。今日のめあては２つ。・どのくらい押し...

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４年　行動や様子を確かめよう

４年

国語の時間、登場する人物の行動や様子を捉える活動をしました。教科書の物語文から、...

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