11/15 １４－６の計算はどうする？
- 公開日
- 2024/11/15
- 更新日
- 2024/11/15
教育活動
１年１組の１時間目は算数の授業でした。１４－６の計算はどうやったらいいか学習しました。１４を１０と４に分ける「１０からぱくぱく方式」と１４を１０と４、６を４と２に分ける「バラからぱくぱく方式」の２通りの計算方法を確認し、１人１人がどちらかの方法を選んで計算に取り組みました。「ねこ車」とも名付けられた「バラからぱくぱく方式」で計算する子が多かったようです。先生から２問出題され、２人の子が黒板に出てきて解きました。その他の解き終わった子どもたちから「もっと計算したい！」「もっと問題出して！」と要望があったので、「難しい問題だすよ」と答える先生に、喜ぶ子どもたちでした。
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