学校日記

2/21 割合を求める

教育活動

　５年生は算数の授業でした。「去年の５年生の人数は１２５人。今年はそれよりも１０人多い。女子は５３人。女子の割合は？」という問題に取り組んでいました。ややこしい問題ですが、しっかり読み取って解いていました。