学校日記

2/24 差が分かっているとき

教育活動

　２年生は算数の授業でした。大きい数との差が分かっているときの小さい数の出し方を図俊樹で考えました。先生が言わなくても、先生の話を聞いて大事だと思ったことをノートにメモしている人がいました。素晴らしいです。