学校日記

4/19 登場人物の気持ちを考える

教育活動

　４年生は国語の授業でした。「こわれた千の楽器」の登場人物である月とチェロのセリフから、どんな気持ちでそう言ったのか気持ちを考えました。物語の内容をしっかりと読み取って、発表することができました。