学校日記

5/28 段落のまとまり

教育活動

　４年生の２時間目は国語の授業でした。「ヤドカリとイソギンチャク」をもとに、『段落のまとまり』について学習していました。「問いとその答えで一つの段落のまとまり」であることから、「ヤドカリとイソギンチャク」の中の「問い」と「答え」を探して、読んでいました。