全校児童でのレクリエーションと「スポーツタイム」の様子です。子どもの社会性を育成するために、発達段階の異なる異年齢での活動が有効とされています。下級生の手本となることで上級学年の自覚が育ちます。下級生にとっては、上級生への親近感をもつと同時に「○年後の自分」を想像する啓発的経験になるのです。栃窪小学校では、特認校ならではの異年齢集団の活動に全校児童が一体となって取り組んでいます。